Utilisation détournée en classe : Serious Diverting (Détournement utilitaire)
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Ce titre est utilisé comme support de cours en collège afin de travailler la prononciation de l’anglais avec les collégiens.
Cette expérience a été réalisée en France en 2009 par le collectif Pédagame, projet animé et élaboré par une équipe pédagogique d’un collège de la banlieue parisienne, qui se penchait sur l’utilisation des jeux vidéos de divertissement à des fins pédagogiques.