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Ishac Bertran
(Danemark)
, Copenhagen Institute of Interaction Design
(Danemark)
,
2010
Informations
Analyses
Serious Gaming
Classification
SERIOUS PLAY
(Edugame (Ludo-éducatif))
Mots-clés
Mathématiques
-
Stop motion
Intention
En plus de son aspect ludique, ce titre à pour intention de :
Diffuser un message éducatif
Dispenser un entraînement
Marché
Ce titre est utilisé au sein des domaines suivants :
Education
Recherche Scientifique
Public
Ce titre s'adresse aux publics suivants :
Age :
3 à 7 ans
Etudiants
Gameplay
Le gameplay de ce titre est de type
Jouet
(sans objectifs explicites à accomplir)
Le coeur du gameplay est créé par les règles :
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Système éducatif destiné à utiliser le principe du Stop Motion pour rendre plus concret des notions de mathématique et de géométrie.
Support(s) :
Liens additionels
http://pasapas-project.com/
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